2024年全国诗词楹联有奖征稿启事（诗词楹联作品）

关于联谊方面的基本常识

〖One〗、对联谊的一些书写格式要字数一致，断句一致，平仄相合，音调和谐。 联的书写格式要求字数一致，断句一致，词性相对，位置相同，平仄相合，音调和谐，内容相关，相互一致，对应位置上的字要注意平仄相反，使意思对联读起来抑扬顿挫，优美动听。

〖二〗、字数确实。“字数一致”包含层：上下联相对应的词组字数一致；上下联每个分句的字数必须；上联总字数和下联总字数必须。内容相关。对联上下联内容应有关联。应把一套对联思考一篇文章，训练主题和中心思想，不能上下联各说一件不相关的事情。

〖三〗、对联与横批紧密相关横，通常批为四个字，以利于建立上下联的中心思想。对联的规则 对联上下联的字数必须一致，不能用重复的字。上联末一字必须是仄声，下联末一字必须是平声。上下联的句式必须一致，词类相当，结构相应。平仄要相对立，上联用平声的地方，下联就用仄声，反之亦然。

〖四〗、对联规则要求上下联字数不一定，避免重复。上联尾字需仄声，上下联句式需一致，词类相当，结构相应。平仄需对立，上联平声下联用仄声，反之亦然。对联内容可相近或恰恰，可单一也可分述两事

〖五〗、对联通常用毛笔书写，贴挂时，上联居右，下联居左。例如，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”演习了艾滋病的疟疾景观《明月松间照，清泉石上流》绘画了月光与泉水的和谐之美。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣”通过对比，表达了对忠良的怀念与对奸臣的憎恶。 2018年全国导游基础第十章考点：词格律及楹联常识

〖One〗、对偶可以句中自对，如“柳暗花明”，也可以两句相对，“抗美援朝， “保家卫国”，对偶的一般规则是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。而律诗中的对偶则更为严格，它把词类又解释为九类：名词、形容词词、数词（众多字）、颜色词、方位词、动词、副词、虚词、代词（“之”“其”归入虚词）。

〖Two〗、天干地支、年月日辰、四时节气 了解古代年、月、日记录的方法及四时节气名称；掌握天干、地支的名称顺序及其组合方法；掌握（时）辰的概念对应的时间。阴阳、五行、八卦、生肖了解生肖的常识；熟悉阴阳、五行、八卦的初步知识，并能在导游中运用这些知识讲解古代的一些文化现象。学习对联

〖One〗、上联：悠悠书香情，丝丝沁我心，下联：漫漫学海路，步步催我行。上联：学优才凭直觉修练，下联：海阔天空任展为。上联：业精于勤荒于嬉，下联：行成于思毁于随。上联：学如黄鹤习如鹊，下联：勤如羽翼奋如消退。上联：胸中万卷风雷动，下联：无端直奔笔下来。

〖二〗、好好学习，天天向上。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学优才似凭着修练，海阔天空任展为书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。

〖三〗、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。横批：学无止境。苦读冬春考场展我雄风，勤学早中晚校园铸我锐气。横批：决战六月。问君那得清如许，为有源头活水来。横批：学海无涯可渡。今日钻研成就国术，明日人生梦。横批：回报祖国。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

〖四〗、上联：大学在召唤；下联：小儿须努力。横批：功成圆满。上联：有志事竟成；下联：用心天不负。横批：众志成城。梅香出苦寒，剑锋需艰苦奋斗，苦尽甘来。破釜沉舟日，卧薪胆人。我在我能，学业勤为首，成功我当先，志存宏伟。学习之路，堪萨斯攀登高山，每一步都需要坚定的信念。

〖Fi ve】、另一组对联书写：“好好学习，壮志凌云，当一代新人”，下联“天天向上，做栋梁材，创千秋大业”。这组对联表达了青年学子们在学习中应怀揣着远大的理想，立志成为新时代的领军人物，为国家的发展做出贡献。第三组对联书写：“好好学习，力争德才兼备”，下联“天天向上，勇于文化攀高峰”。高考对联常识

对联联常识题型：此类常考的考点为考虑联中的平仄要求。注意对联中只讲究平仄不押韵。人文典故题型：此类题目仔细考查对联中涉及的典及其故相关的文学常识、文化常识识。调整组合题型：此类题目一般将一种对联的内容打乱，要求重新组合。

对联，又名“楹联”，“对子”，是中国人民喜乐闻见的与诗文辞赋和书法相结合的独特的综合艺术。传统观点认为，“对联”是由“春联”演变而来的；而“春联”的源头则可以追溯到中国古代的“桃符”。

字数必须：对联的两边字数必须一致，这是对联的要求。意义相对：对联的上下联在无形中要相互联系，形成对比或互补。音韵协调：对联在声调上需要遵循一定的韵律规则，使读起来和谐悦耳。 联的组成：上联：通常表达一种情感或观点。下联：对上联进行回应或补充，形成完整的意境。楹联三要素

〖一〗、【对联】即楹联，参见第1条。4【对句】即“对联”中的“对”，是相互对而没有统一中心的上下两句。一般有出句和应句，多由以上双方完成对事。 『例』张之洞——陶然亭5【联语】在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句，一般由一人单独完成，多独立悬挂出来。

〖二〗、对句：即“对联”中的“对”，是相互成对而没有统一中心的上下两句。 一般有出句和应句，多由双方以上相互应对完成。联语：在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句，一般由一人单独完成，多独立悬挂出来。掌合：如两个手掌重合在一起，相当于对联上下句的意思重复。

〖三〗、第一要素：字句对应这个很好理解，七言联就对七个字，五言联就对五个字。上下联字数也就行了。第二要素：词性相同这个也好理解，就是上下联位置的文字词性必须相同。即名词对名词，形容词对形容词，动词对动词，数量词对数量词等等。第三要素：结构相应结构是指语法结构，就是句型要一致。

〖四〗、对联上下两联必须字数一致严格对战工整；严格平仄 意义相近、相关或相反 联一门凝缩了的文学艺术品类。在大批的文学品类中，对联与格律要诗具有极其相近的特征，那就是都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。

〖五〗、对联三要素：1：语法要对 2：平仄论 3：境意要胜 切记：意境：接下来对联的流程一首诗，对联与诗一样，上转与下承下联承上联的意思，内容应当相关，如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、判断、呼应，则不能算一种正确的对联，甚至不能算作对联。

〖六〗、园林艺术造型三要素：山水、花木、建筑我国古代园林，以再现自然山水为特点，是人工模制山范水创造的第二个自然。它由山水、花木、建筑重要部分组成。此外，还有起点瞄准作用的匾额、楹联、刻石。对这些基本要素的分析和理解是造园与赏园的核心。我国古典园林中的“山”虽有真山，但多为假山。对联的资料

对联是我国人民普遍喜爱的一种民族文化形式，在人民群众中遇到婚丧喜庆、节假、寿辰等重要事件或时刻，都喜欢用它来表示庆贺或悼念之情。这种对联在春节时期应用最为广泛，称为春联。春联，也叫门对，春贴，对联，对子，是一种独特的中国文学形式。

<婚联习俗。婚联是为庆贺结婚之喜而撰写的对联，通常张贴于婚娶之家的大门、洞房门、厅堂或妆奁堂上。其内容多是对结婚双方的热情赞美和良好祝福，附有浓烈的吉祥、喜庆图案。

对联是一种富有文化特色的文学形式，其基本知识包括：对联由上下两联组成，上下联的字数应相符，要求对战工整，相对应。 雅称“楹联”，俗称对子。其言简意深，对战工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联……）等。对联文字长短不一，短的仅有

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